Nuestro proyecto educativo, sigue la línea de trabajo marcada por el
respeto al niño como persona, buscando como objetivo el desarrollo de las
capacidades físicas y afectivas, favoreciendo el desarrollo integral del niñ@,
ayudándole a avanzar en el desarrollo de su autonomía y respetando la
evolución de cada uno.
La actividad que se desarrolla en los centros tanto a nivel de equipo como de
educador-aula, es favorecer las condiciones que mejor garanticen su
desarrollo integral y global, abarcando este desarrollo sus necesidades
básicas ( atención, cuidados, cariño), biológicas ( protección, seguridad,
alimentación, descanso) y psicológicas (relación con los demás, exploración,
conocimiento e interpretación del mundo que le rodea)
En definitiva se puede resumir en tres puntos específicos:
1º que el niño crezca construyendo su identidad personal con una imagen
positiva y real de sí mismo.
2º que conozca su entorno físico y natural, que viva su interacción con el de
forma activa y creativa.
3º que a través de las relaciones con otros niños y con el adulto, favorezca
y fomente su capacidad de expresión, promoviendo los vínculos de relación,
basados en el respeto mutuo y así posibilitando la adquisición progresiva de
su autonomía personal.